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La Fundación SM promueve y apoya la investigación educativa en España y en Iberoamérica con los objetivos de mostrar la realidad de la educación en los distintos países y ofrecer a la sociedad civil el marco de referencia de la intervención educativa.
Del trabajo realizado en 2018 en este ámbito destacamos dos proyectos: el lanzamiento de EDUforics Brasil y un proyecto de investigación sobre la personalización de los aprendizajes.
Con una media de más de 80 000 visitas mensuales procedentes de países de todo el territorio iberoamericano, el portal educativo EDUforics, que nació en 2016, se ha convertido en una de las principales actividades de la Fundación SM en este ámbito.
Además, en agosto de 2018, la Fundación SM lanzó la versión brasileña, que reúne reflexiones e investigaciones de los principales especialistas y educadores de Brasil, así como las traducciones de los principales artículos de la versión en castellano.
Investigación sobre la personalización de los aprendizajes
El proyecto de investigación “Aprender con sentido. Estrategias, instrumentos y prácticas de personalización del aprendizaje escolar” está impulsado y financiado por el Instituto de Tecnología, Educación y Aprendizaje (INTEA) de la Fundación SM.
La finalidad de este proyecto es identificar, documentar, analizar y dar a conocer experiencias, propuestas y prácticas de personalización del aprendizaje escolar, así como las estrategias e instrumentos utilizados en las mismas con capacidad contrastada para promover el aprendizaje con sentido entre el alumnado.
Como parte del proyecto, realizado en centros educativos de España (Madrid y Barcelona) y México, en 2018 se celebró en Madrid un segundo encuentro de profesionales del ámbito educativo al que acudieron más de sesenta profesores.
