Educación Hoy

Introducción 

¿Lo sientes? Cada vez más pájaros cantan afuera, las gotas de lluvia caen y las plantas y árboles alrededor se ponen de un verde más brillante.  

¡El verano está aquí y el año escolar está a punto de terminar! 

Puedes pasar los últimos días contando los minutos hasta que termine el año o aprovechar este tiempo y hacerlo significativo. Este periodo es una gran oportunidad para cerrar el año escolar reflexionando sobre lo que han aprendido, cómo lo aprendieron y por qué es importante. También es un buen momento para que tú y tus estudiantes reflexionen sobre sus experiencias de aprendizaje juntos y abran un espacio para dar retroalimentación, ya sea entre compañeros o al maestro, dependiendo de cómo lo planees. 

En este artículo, encontrarás algunas ideas para cerrar el año escolar. La mayoría son actividades para involucrar fácilmente a los estudiantes, permitiéndoles seguir trabajando, aprendiendo y divirtiéndose mientras los guías. Algunas actividades están diseñadas para poner en práctica su creatividad y pensamiento crítico, enfatizando las "habilidades del siglo XXI". Todas tienen una estrategia pedagógica detrás y un propósito real para ti y tu grupo. 

Lo que planeas para los últimos días realmente importa. Como maestro, debes hacer que estos momentos sean especiales para que tú y tus estudiantes los disfruten juntos. 

¿Realmente es el final? 

Las últimas semanas de clases son desafiantes tanto para maestros como para estudiantes. A menudo, las calificaciones y boletas ya están entregadas, los libros y cuadernos están terminados (o casi), y muchas personas piensan que estas semanas son solo un relleno o una pérdida de tiempo. 

La verdad es que la mayoría de los educadores y estudiantes están cansados y agotados, pero el año escolar no termina hasta que termina. Este tiempo puede ser útil cuando se planifica bien. 

Es un gran momento para revisar tus reglas de manejo del salón de clases, aquellas que acordaste con tus estudiantes al principio del año escolar. Comienza este período entre los exámenes finales y el último día de clases, recordándoles a tus estudiantes que estas reglas están vigentes hasta el último día, para que sigan trabajando, aprendiendo y divirtiéndose. Este recordatorio no es para asustarlos, sino para alentarlos a seguir asistiendo a clases con el mismo compromiso que tenían al principio. Esto también tranquiliza a los padres, asegurándoles que estas semanas no son una pérdida de tiempo y que sus hijos aprovecharán cada minuto. 

Aunque esto podría no sonar abrumador para tus estudiantes, podría parecerlo para ti, ya que podría significar más trabajo. Sin embargo, no tiene por qué ser así. Este debería ser un momento para disfrutar y aprender junto a tus estudiantes. 

Así, las actividades para cerrar el año escolar deben ser: 

• Centradas en los estudiantes: Los estudiantes deben ser creativos, imaginando y plasmando sus ideas en papel para inventar un juego, presentar un tema de manera divertida, desafiar a sus compañeros o proponer actividades. Todas las actividades deben hacerlos pensar, reflexionar y crear con el conocimiento y las herramientas que ya tienen. 
• Docentes como guías: Los estudiantes son ahora los que toman las decisiones, decidiendo cómo y cuándo hacer las cosas. Sin embargo, no estarán solos; necesitarán orientación para recordarles sus objetivos de aprendizaje y darles ideas para alcanzarlos de manera más efectiva. Como docente, les apoyarás y guiarás durante las actividades. 
• Trabajo Dirigido por los estudiantes: La mayor parte del trabajo lo hacen los estudiantes. Establecerás las reglas para la actividad, asignarás un tema y los dejarás continuar de manera independiente mientras monitoreas sus proyectos y ofreces ayuda si es necesario. 
• Hechas para repasar: Dado que no estás cubriendo nuevos temas, los estudiantes ya tienen las herramientas que necesitan. Esto les ayudará a completar las actividades con éxito sin sentirse abrumados o frustrados. 

Algunas buenas ideas 

1. ¿Te gusta jugar juegos de mesa? 

Algunas personas creen que los juegos de mesa ya no están de moda y que los niños de hoy prefieren los videojuegos o ver a otros jugar en línea. Sin embargo, si has probado jugar juegos de mesa en tus clases antes, sabes que a los niños y adolescentes sí les gustan. Como maestro, necesitas encontrar una manera de hacer que se sientan comprometidos y desafiados. 

El objetivo para tus estudiantes es crear su propio juego de mesa para repasar alguno de los temas del año. Pueden crear un juego nuevo o adaptar uno, aplicando lo que saben para establecer las reglas, los materiales y "cómo jugarlo". También deben construir el juego, haciendo el tablero, las fichas, las cartas y todo lo que necesiten. Puedes darles instrucciones y tareas según su edad y el contenido que estén usando. 

Por ejemplo, pueden crear un tablero simple con casillas de preguntas sobre el contenido de una unidad del libro o un juego estilo Monopoly donde paguen con respuestas en lugar de dinero. Como guía, recuérdales sus objetivos y establece expectativas realistas. 

Una vez que hayan terminado sus juegos de mesa, dales tiempo para jugar. Configura estaciones de juego alrededor del salón y divide al grupo para que todos puedan jugar diferentes juegos. Esto permite a los estudiantes ver sus proyectos en acción, identificando lo que funciona bien y lo que necesita mejora. 

2. ¿Otro Cuestionario Aburrido? 

¡No esta vez! En lugar de dictarles preguntas y pedirles que las respondan en papel, haz que los estudiantes creen las preguntas y desafíen a sus compañeros a responder correctamente. Dependiendo de tu grupo, puedes hacer esta actividad un concurso con un premio para el equipo ganador. 

Divide la clase en grupos y asigna a cada grupo un tema del año escolar, como gramática, vocabulario, cultura o ciencias. Las preguntas pueden ser tan difíciles como quieran, con una condición: ellos deben saber la respuesta correcta. Dales tiempo para hacer tarjetas de preguntas, luego recógelas o sepáralas por temas. 

¡Es hora de jugar! Puedes jugar en grupos pequeños o con todo el grupo, según lo que sea más divertido para tus estudiantes. Deja que ellos pregunten y respondan, siguiendo reglas dinámicas. Por ejemplo, un estudiante puede ser el "presentador" y los demás deben levantar la mano para responder y ganar puntos. Esto los involucra en la actividad, ayudándoles a recordar lo que han aprendido. 

3. El futuro y yo 

Una última recomendación para este tiempo del año es reflexionar. El año escolar siempre está lleno de actividades, cubriendo todas las unidades del libro en diez meses, incluidas las vacaciones y los exámenes. A veces, no hay tiempo para detenerse y pensar en lo que se ha aprendido y logrado. Ahora es un buen momento para escuchar las experiencias y opiniones de tus estudiantes. 

Prepara un pequeño cuestionario para esta sesión, incluyendo preguntas como qué les gustó más, qué no les gustó, qué actividades les parecieron aburridas y cuáles recuerdan más. Deja que respondan de forma anónima, publicando respuestas alrededor del salón, colocándolas en cajas o respondiendo en línea. Luego, discute algunas respuestas con el grupo, permitiéndoles expresar sus ideas. Esto les ayuda a recordar el año, reconocer sus logros y darte retroalimentación valiosa. 

Para concluir la reflexión, pídeles que escriban una carta a los futuros estudiantes que comenzarán el grado que están terminando. Pueden dar consejos, recomendaciones y advertencias. Otra buena idea es escribir una carta para sí mismos en el futuro, tal vez en uno o dos años, recordando sus experiencias y logros. Estas actividades practican sus habilidades de escritura y proporcionan una manera significativa de cerrar el año con recuerdos compartidos. 

Conclusiones 

Como puedes ver, hay muchas estrategias para cerrar el año escolar de manera significativa y divertida tanto para ti como para tus estudiantes. Es importante aprovechar cada momento del año escolar, recordando que cada momento es una oportunidad perfecta para aprender y construir conexiones más fuertes. 

Pregúntate: "¿Cómo quieres que se sientan tus estudiantes cuando salgan de esta clase por última vez?" (Ferlazzo, L., 2024). Piensa en cómo quieres sentirte y planifica creativamente estos últimos días juntos.