Profesor de Historia de Iquique gana el 2º Concurso Experiencia Maestra de la Fundación SM
Con el proyecto “Creación Calle Eduardo Llanos”, el profesor Felipe Chávez junto a estudiantes de 6º básico del Colegio Eduardo Llanos, realizaron un proyecto de participación ciudadana para renombrar una calle con el nombre del bombero que rescató los cuerpos del capitán Arturo Prat y el teniente Ignacio Serrano, tras el combate naval de Iquique.
Santiago, 7 de octubre, 2019.- Con un total de 60 proyectos presentados por profesores y educadores de todo el país, el jurado del concurso Experiencia Maestra de la Fundación SM dio a conocer el ganador de la segunda versión del certamen: se trata del profesor Felipe Chávez, docente de Historia, Geografía y Ciencias Sociales del colegio Eduardo Llanos de Iquique.
A través de la metodología del Aprendizaje Basado en Proyectos, el objetivo de la actividad buscó que los alumnos de 6º básico construyeran un proyecto de participación ciudadana, investigando y recogiendo argumentos que permitirían renombrar la calle 10 Oriente, cercana al establecimiento, por Eduardo Llanos. Esto a modo de valorar la figura histórica y patrimonial del bombero, y responder a una problemática vial de la comunidad.
De esta manera, durante 2018 los estudiantes hicieron un trabajo planificado que consistió en aprender cómo la iniciativa se tramita; investigar sobre la vida y obra de Eduardo Llanos en terreno, y buscar el apoyo de la comunidad, vecinos e instituciones para, posteriormente, presentar la propuesta en el Concejo Municipal de Iquique. Y tras un año de tramitación, en mayo del presente fue aprobada por unanimidad.
El jurado de Experiencia Maestra, compuesto por Rafael Gómez, Director de la Fundación SM; Arlette Sandoval, Directora Editorial de SM; Lucía Donoso, Editora de Matemáticas de SM; Patricia Ortiz, Editora de Ciencias de SM, y Carlos Sandoval, Editor de Historia de SM, consideró que este proyecto refleja las buenas prácticas docentes cohesionando el aprendizaje con la incidencia territorial y comunitaria, y cumpliendo con el objetivo del certamen: compartir un proyecto que promueva aprendizajes en los estudiantes, generando un impacto positivo en la comunidad.
El ganador de Experiencia Maestra asistirá al SIEI México 2020, a realizarse en el mes de marzo, y su proyecto será incluido en una publicación junto a las experiencias educativas finalistas de las dos ediciones del concurso.
Finalistas
De las 60 experiencias postuladas, 14 pasaron a la etapa de preselección, y de ellas tres proyectos finalistas desde el cual surgió la propuesta ganadora.
Los dos finalistas fueron los proyectos “Entrada al romanticismo” de la profesora Juana Martínez, docente de Lengua y Literatura del Liceo Siete de Niñas de Providencia, y “Neltume 81: El Regreso” del profesor Eduardo Arriagada, docente de Lenguaje del Complejo Educacional Tierra de Esperanza, en Neltume, región de Los Ríos.
