Piensa infinito, un proyecto basado en la metodología Matemáticas Singapur

La metodología Singapur fomenta el aprendizaje de las matemáticas desmarcándose de la enseñanza tradicional. Supone intentar llegar al mismo sitio por distintos caminos, pero sin repetir ni memorizar. Es una de las metodologías actuales que mejores resultados obtienen en las pruebas PISA.

Un método con nombre propio

Los libros de Piensa Infinito han sido desarrollados por el Dr. Yeap Ban Har, uno de los expertos que lidera la formación de docentes en la metodología Singapur de Matemáticas.

Además, SM y la Universidad de Alcalá tienen un acuerdo mediante el cual la Universidad acredita y respalda el proyecto de Piensa infinito con formación inicial, acompañamiento y seguimiento en la implantación.

Objetivos de la metodología Singapur

El método está enfocado en convertir las matemáticas en una herramienta de pensamiento para aplicar en la vida.

Para el ello, el profesor adquiere el rol guía y acompañante y convierte al alumno en protagonista de su propio aprendizaje, con un rol más participativo y experiencial que en el aprendizaje tradicional de las matemáticas.

Tus alumnos, protagonistas de su aprendizaje

Tus alumnos descubrirán los conceptos a través de la manipulación de materiales y del diálogo. El aprendizaje parte de lo vivencial y se orienta a la resolución de problemas: se trata de unas Matemáticas para pensar.

A través de dinámicas aprenderán desde la práctica y la interacción, y desarrollarán sus facetas social y comunicativa. Y lo harán de manera consciente: se conocerán a sí mismos, y conocerán qué aprenden, cómo aprenden mejor, cómo se sienten aprendiendo…

Serán capaces de resolver problemas a los que no se habían enfrentado antes, reforzando el razonamiento matemático, y no procedimientos mecánicos memorizados.

Aprendizaje al alcance de todos

El método da mucha importancia a la escucha y al diálogo entre los estudiantes, respetando sus distintos ritmos de aprendizaje, lo que facilita la atención a la diversidad.

El aprendizaje parte de un desafío, de un reto que provoca curiosidad y fomenta el análisis de una misma realidad desde distintos puntos de vista.

Alumnos competentes

La verbalización ocupa un lugar fundamental y contribuye a crear la base sobre la que se construye el pensamiento matemático. Esta manera de aprender facilita la comunicación (saber escuchar, argumentar y expresar ideas), genera juicio crítico, propicia situaciones de colaboración y fomenta la creatividad, competencias que se demandan al alumno del siglo XXI.

«En el Colegio Agustiniano si preguntas a un niño de Primaria por la clase que más le gusta, es probable que te diga que la de Matemáticas. Hace un tiempo esto nos hubiera parecido impensable. Hoy sabemos que al ver los números por dentro y ser capaces de razonar y expresar verbalmente lo que sucede en los problemas y sentirse capaces de encontrar para ellos varios métodos de solución, les resulta motivador.»

Aurora Martínez. Directora de Infantil y Primaria del colegio Agustiniano de Madrid

Así es una sesión en el aula con Piensa infinito

La metodología Matemáticas Singapur lidera todos los ranking que evalúan el aprendizaje de esta materia.

Desde hace años está entre los mejores resultados de las pruebas PISA y el primero en las pruebas TIMSS (Estudio Internacional de Tendencias en Matemáticas y Ciencias).

Explorar

Al inicio de la sesión se plantea a los alumnos una situación para resolver. Tendrán un tiempo para pensar sobre esa situación, compartir la posible solución con la clase y para reflexionar sobre su propio aprendizaje, trabajando así la metacognición.

Aprender

Es momento de leer juntos en el libro las diferentes maneras de resolver la situación propuesta. Comparamos las respuestas con las que han dado los alumnos en el paso anterior.

Practicar

Tus alumnos pondrán en práctica todo lo que han visto. Trabajarán en parejas y con ayuda de material.

Trabajo individual

Para terminar la sesión, tus alumnos trabajarán de manera individual resolviendo otras situaciones distintas.

Listado de materiales y recursos

Material del alumno

Dos libros y dos cuadernos para trabajar de forma individual.

Acceso a un tutor especializado que te dará respuesta inmediata ante cualquier duda.
Seminarios web periódicos que te ayudarán con los conceptos clave de la metodología. Los temas que se tratan abarcan desde contenidos generales de organización y gestión de aula hasta los contenidos específicos de cada curso.
Formación especializada presencial u online impartida por especialistas en la metodología Singapur.
Acompañamiento de la metodología en el aula para comprobar la correcta implantación y la resolución de las dudas e inquietudes surgidas en el trabajo diario.

Material del aula

Elementos de la caja de aula para favorecer el aprendizaje por medio de la manipulación.

Entorno digital

Guía didáctica digital para preparar cada una de las sesiones. Contiene sugerencias didácticas, vídeos, el libro y el cuaderno del alumno en formato digital para proyectar en el aula y solucionario.
Recursos didácticos: pruebas de evaluación, escalas, programación, fotocopiables, etc.
Herramientas digitales: incluye algunos de los materiales manipulativos en formato digital para apoyarte en el trabajo con tus alumnos.
Acceso a la formación online.