Sala de comunicaciones

• El próximo 29 de septiembre se realizará la tercera sesión virtual del Ciclo de talleres sobre Matemática Intercultural que convoca la Fundación SM junto a la Universidad Católica de Temuco, con el patrocinio del Ministerio de Educación, UNESCO, la Universidad de Concepción y el proyecto ARPA de la Universidad de Chile.
• Este encuentro es gratuito y está dirigido especialmente a profesores, estudiantes de pedagogía básica y educadores tradicionales conocedores de la cultura de los pueblos originarios.
• Las inscripciones para el evento ya se encuentran abiertas en el sitio www.eventosm.cl.

Extendemos la invitación a profesores de enseñanza básica, estudiantes de pedagogía y educadores tradicionales de Chile y el mundo, a sumarse a una nueva sesión del ciclo de talleres Tareas Didáctico Matemáticas Multigrado en Contexto Intercultural, titulado “Pensamiento estadístico con juegos de azar de Latinoamérica” que se desarrollará de manera virtual y gratuita el próximo miércoles 29 de septiembre, de 16:30 a 18:30 horas (Chile).

El webinar “Pensamiento estadístico con juegos de azar de Latinoamérica” pretende modelar actividades de aula escolar relativo al Pensamiento Estadístico mediante juegos de azar propios de Latinoamérica, con foco en estudiantes de entre el primer y sexto año de educación básica, y dejar a disposición del público participante insumos como el software de Awarkuden (Awa= haba; kuden = jugar), aplicación basada en el juego de azar autóctono de lanzamiento de porotos y habas, que cuenta con los atributos de abordar los lanzamientos realizados, sus tablas de frecuencias, información y gráficas de sus tendencias, entre otras; la planificación curricular asociada, el material para el estudiante y un set de preguntas que permitan movilizar y/o verificar los procesos de aprendizaje.

Las inscripciones para este nuevo taller se encuentran abiertas en  www.eventosm.cl. Los docentes inscritos recibirán un certificado de participación, y el webinar podrá visualizarse a través del canal de Youtube de SM.  Contaremos con interpretación de lengua de señas.

Durante el encuentro expondrán Anahí Huencho, Doctora en Ciencias de la Educación y académica de la carrera de Pedagogía Media en Matemática de la Universidad Católica de Temuco, y Eugenio Chandía, Doctor en Ciencias de la Educación, académico y jefe de carrera de Pedagogía en Matemática de la Universidad de Concepción.

Los talleres subsiguientes se efectuarán a través de la misma modalidad virtual y gratuita los meses de octubre y noviembre de este año, bajo las temáticas “Patrones y lenguaje algebraico mediante nudos”, y “Razonamiento geométrico del tejido a telar”.

Sobre el ciclo de talleres

El ciclo de talleres Tareas Didáctico Matemáticas Multigrado en Contexto Intercultural, es organizado en conjunto por la Universidad Católica de Temuco y la Fundación SM, con el patrocinio del Ministerio de Educación, UNESCO, la Universidad de Concepción y el proyecto ARPA (Activando la resolución de problemas en las aulas) de la Universidad de Chile. Estos encuentros tienen como objetivo que los participantes alcancen un grado de experticia en la vinculación del conocimiento matemático local y las prácticas cotidianas de aula. De esta manera, se busca entregar herramientas para que los docentes puedan construir sus propios recursos con sentido cultural y territorial, a partir de la modelación de recursos de aula previamente desarrollados y que se trabajarán con los participantes en cada uno de los cinco webinars que fueron programados a efectuarse entre julio y noviembre de este año.

El primer y segundo encuentro, titulados “Tareas didáctico matemática multigrado en contexto intercultural” y “Estructura de los sistemas de representación numérica de pueblos originarios”, respectivamente, pueden revivirse sin costo en el canal de Youtube del Grupo SM Chile.

Sobre la alianza de la Fundación SM y la Universidad Católica de Temuco

El proyecto de investigación y desarrollo que une a la Fundación SM con la Universidad Católica de Temuco comenzó el año 2017, bajo el nombre “Activando la resolución de problemas en el aula de multigrado: enseñanza de las matemáticas con responsabilidad cultural”, que busca promover estrategias de desarrollo profesional docente en Educación Matemática con responsabilidad cultural, en escuelas rurales y multigrado de las regiones de la Araucanía y el Biobío, de alta vulnerabilidad y concentración de población mapuche mediante elementos y herramientas propias de la cultura de los pueblos originarios.

Sobre la Fundación SM

La Fundación SM es una organización a nivel Iberoamericano cuya labor es la construcción de un mundo mejor a través de la capacidad transformadora de la educación y la cultura. El objetivo es mejorar las oportunidades educativas, en particular en aquellos contextos más vulnerables y desfavorecidos a través de proyectos socioeducativos, buscando generar valores que ayuden a crecer de forma integral a niños y jóvenes, y potenciar las prácticas pedagógicas con sentido, con la esperanza de provocar una transformación desde la escuela.